Emmi Henriksson

 

 

 

Under gårdagen samt idag har vi jobbat med super spännande saker, nämligen med interpunktioner i röst och kropp. Interpunktioner är alltså skrivtecken, såsom punkt, komma, parentes, kolon, semikolon osv.

Så himla roligt! Jag börjar med gårdagens lektion.

 

Igår fick vi alla en text ur William Shakespears "Julius Ceasar", en pjäs från 1500-talet som vi skulle leka med. Och varför det alltid är klassiska dramer, framförallt Shakespear, är för att han var teaterns Einstein. Punkt.

Vi gick igenom hur man skulle använda sig av interpunktioner i en text. Hur låter det när det kommer ett komma tecken? Hur används rösten vid en punkt? Vid kommatecken är det viktigt att inte gå ner i ton, vid punkt ska man gå ner, men, man får inte tappa sin energi och riktning.
Det som är viktigt när man läser en text är bla:

 

Volym - Du ska kunna höras från scenen till sista bänkraden, även om du viskar. Använd olika volymer.

Tempo - Se efter hur du kan variera ditt tempo. Vart kan man prata långsamt, vart kan man prata snabbare.

Pausering - Att pausera i en text är ytterst viktigt för att publiken ska kunna få landa i det du sagt. Dock är timingen viktig, att hitta rätt ställen i texten att pausera på.

Dynamik - Att du varierar din volym, ditt tempo och dina pauseringar. Då uppstår en härlig dynamik som fängslar publiken.

Flöde - Texten måste ha ett flöde. Som ett musikstycke har sin rytm. Flödet skapas när texten blir sammanhängande med hjälp av ovanstående punkter. När publiken förstår vad det är du vill ha sagt men fortfarande lyssnar på dig med hela örat.

 

 

Så vår uppgift blev sedan att utforska textens interpunktioner och leka med volym, tempo osv. Vi fick visa upp för varandra med syftet att bara utforska och upptäcka. Givande. Detta borde alla göra inför en kollationering,för att kunna få en bild av rollerna. ETT TIPS! 

 

 

Vi hade streetdance på morgonen. Vi dansar för tillfället house. SJUKT KUL! Ni borde testa!

Efter det fortsatte vi att utforska rösten och hur den används och alla muskler som behövs för att hålla rösten i gott trim. Sedan gick vi över till att jobba med interpunktioner fast i kroppen.

 

Vi fick genom att gå tvärs i rummet gestalta ett kommatecken och en punkt med kroppen.

Kommatecken skulle vara som en liten minipaus fast att kroppen inte stannade upp, utan hade sin riktning kvar, medan punkten var ett stopp i kroppen.

Vi kopplade på andningen i detta och experimenterade med hur andningen kan påverka hur vi rör oss och hur vi säger och uttalar ord och meningar. Så fantastiskt lärorikt!! Jag jublar inom mig. Älskar det här. Älskar all teknik jag får lära mig. Kommer göra så mycket för mitt konstnärskap, jag vet det redan nu.

 

Så idag låg fokusen på att med kroppen gestalta textens interpunktioner. För det är inte bara en text som berättar, utan även kroppen. Och de båda kan påverka varandra, och det är så roligt att utforska vad man kan göra. Även detta visade vi för varandra i stor grupp i samma syfte med att utforska men också att bli bekväma.

 

Utforska, upptäcka, leka, ta in lärdom, experimentera, "gör fel", "gör rätt", vad är ens fel och rätt? Enligt våra lärare så finns inga rätt eller fel, bara olika metoder som passar olika på vem man är. Helt rätt. Jag är så glad och lycklig!

 

Kan ni förstå att jag är precis där jag ska vara, med allt som jag vill ska vara där?! Jag är så tacksam, så tacksam, så ytterst tacksam för det här. Jag lever som aldrig förr, och det blir bara bättre och bättre.